Обзор
рынка образовательных услуг Азии
(июнь–август 2017)
По материалам: World University News, South China Morning Post, The Jerusalem Post, The Japan Times, Nature, The Economic Times. The Asahi Shimbun, The Times of India, Bangkok Post, The Hindu, Bloomberg. The News.
КИТАЙ
Китай: угроза проведению исследований из-за усиления сетевого контроля
(World University News)
Китайские интернет-ограничения, известные как «большой брандмауэр Китая», часто были проблемой для китайских ученых, которые сталкиваются с ограничением к доступу к зарубежным исследованиям. Они стали больше беспокоиться по поводу того, что к февралю 2018 года будут введены новые средства интернет-контроля – особенно в виртуальных частных сетях или VPN, которые обойдутся национальной цензурой в Интернете.
Правительство приказало государственным телекоммуникационным компаниям ввести в действие запрет на использование VPN частными лицами и потребовать от компаний в Китае регистрации использования веб-доступа, требуя, чтобы эти средства контроля были установлены к февралю 2018 года.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170717070826915
Китай оказывает давление на популярные СМИ, чтобы усилить цензуру
(World University News)
Крупное научное издательство в Соединенном Королевстве попало в ловушку к цензорам Китая: заблокировано доступ более чем к 300 статьям.
Это происходит потому, что руководство Коммунистической партии усиливает давление на академические взгляды, не санкционированные правительством, и осуществляет общее преследование того, что оно рассматривает как «западные» взгляды.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170818171745234
Китай: дают ли университеты все необходимые профессиональные навыки?
(World University News)
Нехватка талантов усиливается на глобальном уровне. Согласно опросу 2017 ManpowerGroup Talent Shortage Survey, около 40% работодателей во всем мире сообщают о трудностях, связанных с заполнением рабочих мест из-за отсутствия доступных талантов. Китай не является исключением, когда речь идет о тенденции дефицита навыков: быстрое расширение более открытой и конкурентоспособной китайской экономики требует привлечения специалистов и повышения квалификации рабочей силы, чтобы воспользоваться преимуществами глобализации.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170801064540606
Китай-Африка: самообеспечение – ключ к успешным академическим партнерствам
(World University News)
Африканские университеты должны установить четкие руководящие принципы и временные рамки для обеспечения большей самостоятельности при вступлении в партнерские отношения, особенно с партнерами из Глобального Севера, по мнению экспертов в области высшего образования и политики, присутствующих на первом Форуме по партнерству в области образования в Африке и Китае и Всемирном банке.
Форум, ориентированный на высшее образование, науку и технику, прошел в Пекине и Шанхае с 10 по 15 июля и организован Университетом Китайской академии наук, Университетом Шанхая Цзяотун и Всемирным банком.
Цель Форума – представить делегацию африканских стран в области современного высшего образования, науки и техники в Китае и помочь «возвести мосты» между Африкой и Китаем на нескольких уровнях, проложив путь к более устойчивому партнерству.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=2017071409040026
Китай: инвестиционный образовательный туризм в размере $4,5 млрд.
(South China Morning Post)
Зарубежные топ-университеты сообщают о рекордных количествах китайских туристов этим летом, так как все больше родителей из среднего класса пытаются расширить для своих детей академические горизонты. Образовательный туризм – это быстро развивающийся бизнес в Китае, который в прошлом году сократился в размере $4,5 млрд. Соединенные Штаты и Великобритания привлекают большинство студентов-туристов в летние каникулы, так как эти две страны были лучшими местами для китайских студентов для обучения за рубежом. Другие популярные страны для учебных поездок включали Австралию, Канаду и Сингапур.
Источник информации:
Стабильный рост зачисления китайских студентов в университеты Израиля
(The Jerusalem Post)
В последние годы приток китайских студентов в израильские университеты неуклонно растет. Первым по популярности идет Хайфский университет.
Большинство из этих студентов приходят из Восточно-Китайского педагогического университета в Шанхае, который является городом-побратимом Хайфы.
В марте прошлого года было подписано соглашение на сумму $10 млн. между Университетом Хайфы, Hangzhou Wahaha Group и Институтом автоматизации при Академии наук Китая, которое завершило строительство трех израильско-китайских центров искусственного интеллекта в Хайфе, Ханчжоу и Пекине. По мнению университета, эта сделка «доказала растущую силу отношений между двумя странами».
Источник информации:
http://www.jpost.com/Israel-News/Chinese-enrollment-at-Israeli-universities-skyrockets-502404
Китай: политика университетов «мирового класса» порождает «браконьерство талантов»
(University World News)
Огромнейшее стремление Китая к созданию университетов мирового класса привел к «утечке мозгов» талантливых ученых из более бедных центральных и западных регионов в лучшие университеты крупнейших городов и регионов страны.
Министр образования Китая назвал браконьерство «нездоровой конкуренцией», призывая более богатые университеты воздержаться от браконьерства талантливых людей из бедных регионов.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170316143426976
Докторантура в КНР становится похожей на американскую
(University World News)
Несмотря на то, что все еще есть свидетельства влияния советских идей на существующую систему докторантуры в Китае, сдвиг в сторону влияния Соединенных Штатов является очевидным и значительным.
Как международные, так и национальные контекстуальные факторы оказали влияние на произошедшие изменения в китайской докторантуре. К ним относятся:
- переход от плановой экономики к рыночной в 1992 году;
- попытки удовлетворить растущие требования общества к талантам высокого уровня;
- попытки повысить международную конкурентоспособность высшего образования путем создания ряда университетов мирового класса;
- акцент на привлечение большего числа международных ученых и студентов для создания глобальной репутации китайских исследовательских университетов.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170313235214728
Китай: результаты привлечения зарубежных талантов
(University World News)
Китай активизировал свое стремление к привлечению зарубежных талантов в стремлении построить инновационную экономику, менее зависимую от торговли промышленными товарами. Новые меры включают в себя разрешение иностранным студентам оставаться в Китае после получения ими диплома о приеме на работу или стажировку, а также уменьшение бюрократической волокиты в отношении разрешений на пребывание.
Однако среди главных замечаний президента Си Цзиньпина была подчеркнута необходимость привлечения китайцев, которые уехали на заграничное образование и никогда не возвращались, что привело к серьезной утечке мозгов в последние десятилетия.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170316161911243
Китайский выпускник университета Тайваня подозревается в шпионаже
(The Japan Times)
Выпускник тайваньского университета – гражданин КНР – был задержан по подозрению в шпионаже в пользу Китая. Случай стал известен как первый с 2011 года. Бывшего студента удерживают по подозрению в вербовке людей для создания шпионского кольца на Тайване. Прокуроры утверждают, что подозреваемый пытался нанять чиновника министерства иностранных дел, предложив ему бесплатную поездку в Японию в обмен на доставку секретных материалов.
В то же время, представитель китайского Управления по материковым вопросам, отклонил это утверждение как «чистую фальсификацию, предназначенную для возбуждения неприятностей».
Источник информации:
Китай-Австралия: профессору из Сиднея запретили выезд из КНР
(University World News)
Запрет для китайского ученого Фэн Чонъи возвращаться из Китая в Австралию, где он занимает должность в Технологическом университете Сиднея может оказать влияние на общие исследования и сотрудничество Китай-Австралия в целом. Ученого подозревают в том, что он является «угрозой государственной безопасности», и в настоящее время ему разрешено передвижение исключительно по территории КНР.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170330122123859
Китай-Великобритания: партнерство в области научных исследований должно соответствовать амбициям КНР
(University World News)
Сотрудничество КНР и Великобритании нуждается в более стратегическом подходе, который бы расширил партнерство от совместных публикаций научных исследований до создания кластеров университетов для проведения исследований с вовлечением промышленности Китая. Так как Китай имеет большие амбиции в сфере высшего образование, британские университеты должны пересмотреть свою политику, чтобы соответствовать стремлениям форсировано-развивающейся азиатской страны.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170323122956728
Китай: переоформление идеологических лекций
(South China Morning Post)
Министр образования КНР заявил, что занятия в университетах и колледжах, посвященные идеологии, должны быть «модными» и привлекательными для молодежи. Таким образом правительство делает последние шаги на пути к ужесточению идеологической войны в сфере высшего образования.
Источник информации:
ЯПОНИЯ
Токио отрицает увеличение числа студентов частных университетов
(The Japan Times)
Министерство образования Японии решило не допускать роста числа учащихся в частных университетах, базирующихся в плотно заселенных 23 палатах Токио, начиная с апреля 2018 года.
Согласно информированным источникам, министерство в скором времени представит детали нормативного изменения в проекте пересмотра уведомления министерства о создании университетов и запросит комментарии от общественности. Этот шаг направлен на устранение концентрации молодежи в столице.
Источник информации:
Япония: урезание бюджета сеет разочарование среди ученых
(Nature)
В этом году ведущему научно-исследовательскому учреждению Японии, RIKEN, исполнилось 100 лет. На торжественной церемонии присутствовали императрица и император. Но позитивный настрой был далеко не у всех. Благодаря щедрому финансированию RIKEN был известен как рай для ученых, который сейчас подошел к концу, поскольку Япония сжимает финансирование университетов и научно-исследовательских институтов.
Источник информации:
http://www.nature.com/news/budget-cuts-fuel-frustration-among-japan-s-academics-1.22444
Япония: региональные университеты – новый центр научных исследований
(World University News)
Японское правительство планирует создать центры фундаментальных исследований мирового уровня в региональных университетах, чтобы укрепить свою международную конкурентоспособность и сократить разрыв между исследовательскими институтами Японии и региональными университетами.
Если 10-летний план для региональных университетов, предполагающий существенные гранты на исследования будет одобрен, по словам ученых, он снимет «удушение» над фундаментальным финансированием исследований со стороны самых престижных высших учебных заведений страны и выровняет игровое поле.
Ключевым аспектом новой программы является сотрудничество с международными учеными и учреждениями. Область исследований является вторичной.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170808134553924
Япония: расследование мотивов намеренных научных ошибок
(World University News)
Токийский университет, самый престижный в стране исследовательский институт, в этом месяце стал центром скандала в научном сообществе. Ежегодное расследование показало фальсификации данных пяти документов, которые исследовались и были опубликованы Институтом молекулярных и сотовых биологических наук в университете в период с 2008 по 2015 год.
Суть фальсификаций – в намеренном улучшении изображений в лаборатории. Исследователь, известный японский клеточный биолог, профессор Йошинори Ватанабе, был признан главным виновником давления на соавтора, его подчиненного.
Токийский университет выразил сожаление и пообещал разработать новые правила для предотвращения подобных инцидентов
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170818141844834
Интернационализация глазами лидеров университетов (Япония)
(World University News)
Научно-исследовательский институт высшего образования в японском университете Хиросимы провел национальный опрос 744 руководителей университетов, отвечающих за международные мероприятия, чтобы узнать их мнения касательно влияния политики Д. Трампа и выхода Великобритании из ЕС на высшее образование в Японии.
Было установлено, что более половины японских университетов (58,6%) считают, что интернационализация является важной повесткой дня на институциональном уровне. Часто цели интернационализации включают «повышение качества и уровня исследований» (34,3%), «повышение престижа и репутации университетов» (31,4%) и «повышение качества персонала» (30,8%).
Однако секторальная стратификация явно очевидна. Лидеры национальных университетов заметно чаще (93%), чем их местные общественные (43,4%) или частные (43,1%) коллеги, чтобы определить интернационализацию как важную повестку дня. И хотя основной задачей как государственного, так и местного публичного сектора является улучшение качества исследований (80,6% и 41,7% соответственно), частные университеты в первую очередь надеются повысить свой престиж и репутацию (21,4%).
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170815114425720
Япония: скандал с рабочими местами в университетах для бывших чиновников распространяется в сети
(University World News)
Скандал с бывшими высокопоставленными правительственными чиновниками, получившими работу в университетах после лоббирования их кандидатур министерством образования (явление, известное как «амукадари»), вызвал общественный резонанс в Японии за последние недели.
Кихеи Маекава, административный вице-министр образования, уже был вынужден уйти в отставку из-за обвинений в причастности к исполнению своих должностных обязанностей во время незаконной попытки посредничества помочь чиновнику министерства найти работу после выхода на пенсию.
Семь других должностных лиц Министерства образования, культуры, спорта, науки и технологий столкнулись с дисциплинарными мерами. Было начато государственное расследование для определения десятков должностных лиц министерства.
Источник информации: http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170302211749582
Япония: дискуссии вокруг плана о бесплатном высшем образовании
(The Japan News)
В кругах Либеральной демократической партии Японии точатся дискуссии касательно ресурсов и источников финансирования вузов и колледжей для предоставления бесплатного высшего образования населению. Либерально-демократическая партия рассматривает возможность введения специальных государственных облигаций на образование для покрытия JP 3,1 триллиона (27 млрд. Долл. США), которые потребуются ежегодно для бесплатного высшего образования. Однако некоторые члены партии отвергают эту идею, заявив, что она передаст долг будущим поколениям. На данный момент найти общие точки очень сложно.
Источник информации:
http://www.the-japan-news.com/news/article/0003548941
В Японии продолжается запрет на военные исследования
(The Asahi Shimbun)
Комитет Японского научного совета предложил продолжить запрет на военные исследования в университетах и других институтах. Такая позиция основывается на раскаянии о подобных исследованиях в период военного правления Японии.
Предложение, выработанное 7 марта после серии встреч, скорее всего, будет принято в качестве официального заявления Совета после голосования на Генеральной ассамблее в апреле.
Распространено предположение о том, будет ли Научный совет Японии, представительный орган ученых страны, придерживаться традиционного запрета после того, как нынешнее правительство увеличит субсидии для военных исследований. Данное заявление Научного совета – первое за последние 50 лет относительно его позиции о военных исследованиях. Предыдущие два (1950, 1967 г.г.) однозначно запрещали исследования в военных целях.
Источник информации:
http://www.asahi.com/ajw/articles/AJ201703080057.html
Япония работает над привлечением иностранных студентов трудоустраиваться в национальных компаниях, после окончания японских ВНЗ
(University World News)
Среди японских компаний наблюдается повышение спроса на иностранных студентов, которые получили высшее образование в Японии, благодаря их многоязычию и «глобальным» знаниям. Поэтому для Японии сейчас актуален поиск путей привлечения и удержания иностранных выпускников для работы в национальных компаниях. Правительство Японии намерено увеличить показатель соответствующего трудоустройства с 35% до 50% к 2020 году.
Среди специалистов, востребованных у работодателей – инженеры, переводчики и менеджеры по продажам. По национальным показателям в числе иностранных студентов преобладают студенты из Китая (основная часть – 63%), Южной Кореи и Вьетнама.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170316184126205
ИНДИЯ
Индия меняет политику касательно иностранных университетов
(Livemint)
Правительство Индии согласно новому политическому курсу в сфере высшего образования планирует переместить вопрос иностранных университетов в стране на задний план и вместо этого сосредоточить свое внимание на создании университета мирового класса. Таким образом, национальные высшие учебные заведения становятся в приоритете.
Источник информации:
Индия: агентство по финансированию высшего образования готовится к действиям
(The Hindu)
Агентство по финансированию высшего образования намерено вскоре отправиться в отставку, а Министерство развития людских ресурсов обратится к центральным финансовым учреждениям высших учебных заведений с просьбой направить свои проектные предложения, которые будут рассмотрены агентством по финансированию.
Ожидается, что финансирование со стороны агентства увеличит инфраструктуру, особенно современные лаборатории, в таких ключевых учреждениях, как Индийские технологические институты, Индийские институты управления и Индийские институты информационных технологий.
Источник информации:
Европа становится популярным местом обучения для индийских студентов
(The Economic Times)
Десять тысяч индийских студентов к 2020 году – цель, поставленная Францией, и посол Александр Циглер считает, что это «выглядит очень возможно».
«За первые шесть месяцев этого года число индийских студентов, обучающихся во Франции, увеличилось на 40% по сравнению с соответствующим периодом прошлого года, в котором насчитывалось 4500 студентов», – сказал Зиглер в журнале ET Magazine.
По оценкам Европейского Союза, в настоящее время на континенте насчитывается около 45 000 индийских студентов. Хотя в Соединенном Королевстве насчитывается около 20 000 индийских студентов, число людей, выбравших Германию, растет на 15-20% в год, а другие страны ЕС прилагают больше усилий для привлечения индийских студентов.
Источник информации:
Индия: интерес иностранных студентов к университетам падает
(Study International)
Международные студенты не обращаются в индийские университеты, которые зафиксировали снижение числа учащихся. Результат, по словам исследователей, отражает неосуществленный потенциал системы образования в стране.
В то время как в Индии наблюдается значительное увеличение числа иностранных студентов с 2000 года – всего 7 791 человек – в 2014 году было всего 30 423 международных студентов. Предполагаемые причины:
- трудности с признанием эквивалентных международных квалификаций (26,79%);
- отсутствие жилья для иностранных студентов (22,32%);
- трудности с получением виз для иностранных студентов (20,54%).
Проблемы безопасности и поиск спонсорства тоже, по мнению некоторых экспертов, могут быть камнем преткновения.
Источник информации:
Индия: свободно до 53% вакансий на факультетах в центральных университетах
(The Times of India)
Большинство национальных учреждений, включая Индийские технологические институты, Национальные институты технологии и университеты, проводят занятия с более чем одной третьей вакантных должностей преподавателей, что побуждает правительство начать крупную кампанию по набору персонала.
Министерство также думает о повторном трудоустройстве и приглашении экспертов отрасли для заполнения учебных вакансий.
Источник информации:
ЮЖНАЯ КОРЕЯ
«Свинья мама» и проблема чрезмерной конкуренции (Южная Корея)
(World University News)
В последнее десятилетие Южная Корея широко отмечалась в западных СМИ за ее постоянно высокие международные оценки в нескольких учебных предметах.
Из-за переизбытка высококвалифицированных студентов правительство не может обеспечить достаточные возможности трудоустройства, и безработица среди молодежи в 2017 году находится на рекордно высоком уровне. Одним из результатов образовавшейся острой конкуренции с целью лучшего образования является появление очень прибыльной частной послешкольной академии репетиторства под названием «hagwons» или же менее известного явления, называемого «свинья мама».
Суть последнего феномена заключается в том, что семьи объединяют свои ресурсы, выбирают руководителей и продвигают своих детей в лучшие вузы.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170815142253790
Является ли Южная Корея в ловушке доступа к образованию?
(World University News)
Быстрый экономический прогресс в Южной Корее привел к значительным социальным проблемам в последние годы. Сегодня в стране самый высокий уровень самоубийств среди всех стран – членов ОЭСР – Организации экономического сотрудничества и развития, уровень разводов резко вырос, и показатели рождаемости резко сократились.
Кроме того, более половины домашних хозяйств со средним доходом являются ограниченными денежными потоками и имеют большую задолженность, при этом уменьшаются семейные сбережения. Эти проблемы могут быть частично объяснены резким увеличением расходов на частное послешкольное образование.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170711111525929
Сотрудничество между Южной Кореей и Египтом
(World University News)
Южная Корея и Египет обнародовали план сотрудничества в области высшего образования, который включает создание совместного учреждения, создание сетей между университетами в двух странах и расширение студенческой и академической мобильности.
Этот план рассматривается как выражение культурной дипломатии или «мягкой силы», направленной на создание региональных альянсов и партнерских отношений с африканскими странами.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170705151830686
ДРУГИЕ СТРАНЫ АЗИАТСКОГО РЕГИОНА
В Пакистане в каждом дистрикте будут созданы женские университеты
(Pakistan Observer)
Государственный министр федерального образования и профессиональной подготовки недавно сообщил, что приоритетом правительства является создание женских университетов в каждом районе, а Комиссия по высшему образованию подготовила всеобъемлющий план в этом отношении. В настоящее время в стране действуют 14 женских университетов.
Что касается ассигнований на образование, министр сказал, что нынешнее правительство увеличило ассигнования на образование до $7,6 млрд. в 2016 году с $4,8 млрд. в 2012-13 годах. Таким образом, общие ассигнования на образование были увеличены до примерно 2,5% ВВП по сравнению с 1,9% в 2012-13 годах.
Источник информации:
http://pakobserver.net/plan-to-set-up-women-universities-in-each-district-baligh-ur-rehman/
Пакистан: договоренности касательно аспирантуры с Турцией
(The News)
По приглашению Турецкого совета по высшему образованию делегация из двух членов пакистанской комиссии по высшему образованию посетила Анкару с целью подписать меморандум о взаимопонимании. Согласно этому соглашению, Совет по высшему образованию в Турции будет выделять 80 мест для докторов наук в университетах (бюджетных или по минимальной стоимости) в то время, как пакистанская комиссия высшего образования будет содействовать поездкам и предоставлять стипендии избранным ученым.
Обсуждались различные другие возможности, в том числе создание тематического исследовательского центра по материаловедению в Пакистане при координации турецких университетов. Было также обсуждено создание технологического парка в Пакистане при помощи турецких университетов.
Источник информации:
https://www.thenews.com.pk/print/193186-HEC-signs-MoU-with-Turkish-government
Таиланд: арестованы участники международной научной конференции
(World University News)
Месяц спустя после проведения 13-й Международной конференции образования в Таиланде были арестованы ее участники, среди которых профессора, работники университетов и студенты. Они обвиняются в незаконном проведении политических митингов, число участников которых больше 5, и им грозит лишение свободы, сроком от 6 месяцев или штраф $300. Сами же обвиняемые заявляют, что конференция проходила под мониторингом и прессингом представителей властей, особенно секции с политической тематикой.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20170817142721609
Вьетнам: как лучшее образование может привести к худшим перспективам работы
(Bloomberg)
В то время как школы Вьетнама обучают студентов основным навыкам работы на сборочной линии с низким уровнем заработной платы, колледжи и университеты не готовят молодежь к более сложной работе. По мере роста заработной платы, а также того, что базовое производство уходит в менее дорогие страны, возникает угроза стремлению правительства достичь статуса страны со средним уровнем дохода, определяемого Всемирным банком как доход на душу населения более 4000 долларов США, что почти в два раза выше нынешнего уровня.
К примеру, Нгуен Ван Дык окончил два года назад получил степень бакалавра экономики в одном из лучших университетов Вьетнама. Сегодня он зарабатывает около 250 долларов США в месяц в качестве водителя мотоциклетного такси в Ханое и входит в число тысяч выпускников вьетнамских колледжей, которые не могут найти работу в выбранной области, хотя уровень безработицы в стране составляет всего 2,3%
«В университете мы получили только тяжелую теоретическую подготовку и большую идеологию Хо Ши Мина с историей коммунистической партии», – сказал 25-летний мужчина.
Источник информации:
Таиланд: университетские школы журналистики нуждаются в адаптации
(Bangkok Post)
Эксперты говорят, что школы журналистики должны адаптироваться и претерпевать фундаментальные сдвиги в методике преподавания курсов, чтобы выжить в эпоху социальных медиа-платформ и технологий, иначе они будут сталкиваться с неуклонным снижением числа учащихся.
За последние несколько лет было отмечено значительное снижение количества тайских студентов, изучающих журналистику, поскольку журналистика в их глазах представляется традиционной медиа-платформой, такой как газеты и журналы, с которыми они не знакомы.
Источник информации:
http://www.bangkokpost.com/news/general/1305263/
Малайзия: в университетах отсутствует подлинная автономия
(World University News)
Несмотря на то, что 17 из 20 государственных университетов в Малайзии получили статус автономии и признаны федеральными уставными органами, ученые задали вопрос о том, действительно ли правительство обязано передать больше полномочий университетам. После ряда исследований эксперты пришли к заключению об отсутствии подлинной автономии вузов. Университеты по-прежнему должны соблюдать ту же структуру управления – шкалу окладов, критерии продвижения и процедуры – как государственную службу.
Источник информации:
http://www.universityworldnews.com/article.php?story=2017071415573087